五星级卓越学府

向来只闻酒店以星分级,每一粒星星就代表一等级荣誉,五星级是最高级的豪华大酒店了。(但最近在油钱滖滖的中东,七星八星的酒店也出现了)。
近年来教育部"教育局私立特殊教育组"。也来搞个 "五星级卓越学府“,动员到全国 61所独中去评估:学校管理、行政管理。教职员工素质,教学管理。课程与教学评量。课外活动、学生纪律、人文发展与学校设备,(只没有成绩表现项目)。这评估两年一次,获得一定分数的学校,教育局会颁发五星学府奖状以示赞赏鼓励。
对教育局这举动,有些学校冷待应酬之,也有部份学校热烈响应,积极配合,按教育局意愿,将学校一切文件、档案、教学记录等等,附上国文或索性以国文书写。各部门、教室、各处室的名牌、告示、布告板、措示换上华、国双语,但注意规范:国文比别的语言显著,位置在最高,字体也比其它大,有些学校索性只写国文,免除确犯规范。我不清楚当局如何评估教职员工素质,听说几名教员、员工,半途被官员要求背读 ”国家原则“。学校在社会人士赞助下,刚在校园立了一孔子塑像,官员暗示最好拆除掉,不然会影响评估分数。当然官员也会提示国文与华文教学时间的比重。
官员也有提及教员、员工的种族比例,并提醒只要有一名以上穆斯林 (教职员或学生),校方就得提供祈祷室与安排祈祷时间,食堂至少一档提供清真食物,要有另外的空间与只供穆斯林使用的餐桌。
这些只是官员私下的 ”温馨提醒“, 校方可决定遵守否?只看校方与董事部是否想提升”校誉“。冷待五星的学校则认为,把资源与时间花在争取虚名上,不如专心搞好学校与教学素质。并”温馨提醒“教育局这是探温行动,看看华校的反应,用一纸”五星级卓越学府“为饵,就将华社坚守多年的“中华传统文化”华教变质了。更要提醒华社,”五星级卓越学府“ 并不代表学校的教学与成绩素质。